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¿Cómo se ven?

Como puedes darte cuenta, las representaciones se pueden enriquecer empleando figuras como rectángulos, cuadrados, triángulos

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Diferentes vistas

desde atrás, ésta sería semejante a una L mayúscula que, igual que la anterior, podrías representar por cuadros o mediante

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¿De cuál se trata?

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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Juguemos con las horas del reloj

Unas se están realizando “antes del mediodía” o a.m. y otros “después de mediodía” o p.m.

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¡Adivina cuál es!

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Un triángulo que es un rectángulo?

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¿Hicimos lo mismo?

Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Piso laminado de madera

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Portadores de información

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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¿Es necesario el cero?

dos unidades o dos metros. Entonces ya puedes contestar, ¿Qué vio Rosaura en el metro 11?

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Escalas y más escalas

matemáticos la página 48 puedes emplear cualquiera de los recursos que usaste aquí, la regla, el compás, una tira de estambre o

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¿Es necesario el cero? II

La distancia que existe entre 57 y 65 la vas a estirar o repetir a la izquierda del 57, para ubicar el 49 y a la derecha

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¿Qué fracción es?

También lo puedes calcular contando los cuadrados, es decir si juntas dos triángulos se forma un cuadrado y como en total

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Brincos y saltitos

Ahora tomarás como referente cada marca rosa y dividirás por la mitad cada segmento a la derecha o a la izquierda de ellas

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