Resultados para: «contenidos-artisticos»
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artísticos?
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Esa furia le provocaba demasiada energía contenida. Su tía lo orientó y le propuso llenar los costales de maíz.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Edith: Estar muy contentos y abrazar a alguien muy fuerte. Lo podemos lastimar.
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
Para la próxima será más precavido y revisará detalladamente el contenido de cada botella.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Esa furia le provocaba demasiada energía contenida. Su tía lo orientó y le propuso llenar los costales de maíz.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
usp=sharing
Contenido de la capsula de Patricio:
Si, un día de los que caminamos en el bosque, un amiguito llevo un perro
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
(del minuto 13:16 al minuto 18:20)https://youtu.be/3pOCay6SAnI Contenido de la capsulaNarradora: Hace un tiempo, David se
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Del 00:00 al minuto 1:18https://youtu.be/IUXuAoKp-sUEn esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse,
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· Ficha de clase
Una película de logros
(del minuto 12:02 al minuto 12:40)https://youtu.be/YWCzxZk1kjQ Contenido de la capsula:A mí me sucedió algo y creo que fue
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Del 00:00 al minuto 1:18https://youtu.be/IUXuAoKp-sUEn esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse,
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· Ficha de clase
Una película de logros
(del minuto 12:02 al minuto 12:40)https://youtu.be/YWCzxZk1kjQ Contenido de la capsula:A mí me sucedió algo y creo que fue
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Ya verás que tus padres se pondrán muy contentos. Teo pensó que era una gran idea.
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Así, muy contentos, Xóchitl y Quique se sentaron a estudiar. Xóchitl ya tenía un amigo.
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· Ficha de clase
Un nuevo comienzo
Estamos muy contentas y contentos de iniciar este nuevo ciclo escolar, a tu lado.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
puedes reconocer que todas y todos tienen un nombre, tienen casi la misma edad, que todas son niñas y niños, que se ven contentos
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
general y la formulan otras personas, por ejemplo, jueces, autoridades; y reglas; surgen generalmente de acuerdos o convenios
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