Contenido · Ficha de clase

Componiendo y descomponiendo números

Lograste realizar la actividad con éxito, si no lo lograste observa el siguiente video en donde podrás recordar el contenido

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La programación de Aprende en casa

Repasarás algunos contenidos y aprendizajes de tercer grado.

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Materiales impresos y televisivos

y alumnas aprendan, y qué decir de las clases por televisión que han apoyado en el estudio y la comprensión de los contenidos

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Así son las matemáticas

Aprendizaje esperado: Conoce los propósitos de estudio y la organización de los contenidos

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Portadores de información

Aprendizaje esperado: Lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

Toma en cuenta que donde dice contenido neto se refiere al total del producto que se ha envasado, en este caso el contenido

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Piso laminado de madera

Observa el siguiente anuncio, interpreta tanto su contenido explícito como su contenido implícito.

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El tiempo pasa

Como te diste cuenta en este ejercicio, se necesitó continuar contando los primeros meses del año próximo, para saber qué

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Juguemos con las horas del reloj

Reloj digital. Analiza las respuestas: Actividad 5.

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Al compás del reloj

Énfasis: Leer la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con

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¿Qué fracción es?

También lo puedes calcular contando los cuadrados, es decir si juntas dos triángulos se forma un cuadrado y como en total

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¿Cuál es la escala?

Repite esa distancia hasta completar 20, considerando que cada vez que marcas esa distancia en la recta estas contando de

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Tarjetas decimales

5.2 – 3.04 aparentemente no se puede porque te faltaría un digito

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Fábrica de ángulos II

Efectivamente un reloj , puede ser de manecillas o digital.

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El transportador II

transportadores, colocaras un 0 y pondrás el siguiente símbolo que significa grados, ese 0 te indicará a partir de donde debes ir contando

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