Contenido · Ficha de clase

Combinadas

Trabajarás con el tema de combinaciones y con el uso de los organizadores gráficos que ya conoces.

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¿Cómo se ven?

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?

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¿Equilátero o Isósceles?

Si tienes en tu casa libros sobre el tema, o tienes Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?

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¿De cuál se trata?

Recuerda lo que aprendiste en este tema al observar, trazar y medir triángulos con diferentes medidas.

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¿Hicimos lo mismo?

Revisa y analiza algunas de las palabras que incluye el texto anterior.

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¡Adivina cuál es!

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?

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Recetas y algo más

Se puede definir como: Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber, más.

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Las combinaciones

Al analizar la información anotada en los gráficos, es muy importante que sigas un orden.

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Butacas y leche

Así se estaría formando un contingente proporcional, que justo ese es el tema que verás el día de hoy.

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El tiempo pasa

Con esta situación que acabas de analizar, ya estás listo para empezar el trabajo del día de hoy. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo se ven?

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?

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Diferentes vistas

Analiza: ¿Qué puedes ver desde arriba?

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¿De cuál se trata?

Recuerda lo que aprendiste en este tema al observar, trazar y medir triángulos con diferentes medidas.

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Juguemos con las horas del reloj

Analiza las respuestas: Caso 2. Reloj digital. Analiza las respuestas: Actividad 5.

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¿Hicimos lo mismo?

Lee y analiza la siguiente información sobre los cuadriláteros.

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