Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

Su función nada tiene que ver con bajar de peso, combatir la obesidad o el sobrepeso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas tecnológicos

Sistema circulatorio El video explica claramente cómo el sistema circulatorio lo puedes ver como un sistema tecnológico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?

Todo empezó cuando Cesia al ver a Rubidia le dijo que qué bonita oxidada traía en el cabello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

Robótica, que tiene que ver con el ámbito computacional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

Lee la siguiente frase de Guillermo González Camarena: “inventar es ver lo que todos han visto y pensar lo que nadie ha pensado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

Sin ver la tabla periódica, piensa de qué elemento se trata, menciona su cantidad de protones y alguna de sus propiedades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

El contexto actual deja ver que la educación y el desarrollo científico tienen un lugar prioritario en la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

Mientras haya magnesio en contacto con el hierro, éste no se verá afectado por la corrosión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

cubiertos hechos a base de salvado de arroz, agua e ingredientes naturales. https://www.ipn.mx/imageninstitucional/comunicados/ver-comunicado.html

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Aplique en la zona y verá los resultados. Recuerde que este producto es orgánico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

En la imagen de la izquierda se pueden ver las partículas de talco, representadas por los puntitos azules y suspendidas en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Lee la siguiente frase de Albert Einstein: “La alegría de ver y entender es el más perfecto don de la naturaleza”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos?

En conclusión, todo está hecho de átomos, desde las cosas que puedes ver a simple vista como el sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

la versión acortada que es donde mostrarás como podría verse el captador pluvial y la versión final, en la que se puede ver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Realicemos nuestro proceso técnico!

Ahora, como en cualquier prototipo, es tiempo de ver qué tanto está funcionando.

Ver contenido