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Lectura en voz alta

Hoy tendrás un tiempo de lectura. Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.

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Reviso y corrijo

También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.

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Presentando nuestra exposición

#page/104 Es importante saber el tiempo con el que contarás para exponer, si serán 10, 15 o más minutos.

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Échame un cuento de colores

Si tienes tiempo podrías escribir tú versión del cuento siguiendo las ilustraciones.

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¡De fábula!

Las fábulas existen desde hace miles de años, durante mucho tiempo se transmitían solo por medio de la palabra; es decir,

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Leo y escribo adivinanzas

El reto de hoy: Ahora que revisaste algunos ejemplos de adivinanzas, es tiempo de que escribas

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Los relatos de la palabra antigua

de las mujeres tenek pero, lo más interesante es que sus bordados tienen un significado, y esos son desde hace mucho tiempo

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en

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Expresiones para escribir cuentos

son mágicos “Hace muchos años” como el cuento de Aladino y la lámpara maravillosa o La bella durmiente; y “Hace mucho tiempo

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La palabra antigua

La palabra antigua son conocimientos que vienen desde hace mucho tiempo, el tiempo antiguo, que se dan en forma de relatos

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Lo qué nos dicen los relatos

que pueden ser diferentes a la que hemos oído o leído, además, los conocimientos en esa tradición oral, vienen de mucho tiempo

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Poemas para descubrir nuevas palabras

#page/164 Une los acontecimientos que suceden al mismo tiempo.

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Dos lenguas para un poema

Tiempo para juglar. Segundo fragmento.

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¿De dónde vienen las palabras?

Pon un tiempo determinado para jugar.

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Los poemas y su musicalidad

Es interesante la respuesta del niño; porque de acuerdo con la lectura del texto comprendió que el poema habla del tiempo

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