Resultados para: «referencias-personales»
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
un pequeño grupo de españoles, lograron conquistar a una gran ciudad como Tenochtitlan, en la que habitaban miles de personas
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· Ficha de clase
Encomienda y tributo en la Nueva España
¿Qué personajes supones se están representados?
¿A qué época de la Historia de México crees que corresponde la escena?
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· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
Comúnmente se comete el error de imaginarse a los españoles como personas con los mismos intereses, pero, la tarea de colonizar
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Cuántas personas identificas en el mural?
¿Cómo están vestidos?
¿Qué supones que están haciendo?
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
¿Y los cambios que produjeron en el paisaje y las personas?
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
Énfasis: describir el cambio en el paisaje y en la vida de las personas con la introducción de la minería.
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· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
¿A qué grupo étnico representa este personaje?
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· Ficha de clase
Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes
¿Qué personajes puedes distinguir?
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· Ficha de clase
Los grupos sociales en Nueva España
¿Qué diferencias encuentras entre las personas representadas? ¿Ya conocías este cuadro?
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· Ficha de clase
La Iglesia y la Inquisición
Así que, cuando no estaba escrita en latín, era censurada, pues evitaba que otras personas estudiadas interpretaran a su
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· Ficha de clase
Costos sociales del progreso económico porfirista
Ésta se extiende a toda clase de personas que trabajan.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
a las personas y que sabía de hechizos y brujería.
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· Ficha de clase
Expresiones artísticas novohispanas
Las manifestaciones artísticas representaron o interpretaron diversos pasajes bíblicos y personajes religiosos.
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
gran jardín para dos cosas: contra el desenfado y para curar a su gente, es decir, al pueblo.En la antigüedad, a las personas
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
Como primera actividad, observa la imagen 1 y responde las siguientes interrogantes:
¿Qué están haciendo las personas?
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