Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Han tenido que organizar nuestras prácticas escolares dentro de la casa, a respetar el trabajo de los demás, a ti, ¿Qué te
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
que conocemos en todo México, ¿Saben a qué alimento me refiero?
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Según el título del cuento, ¿De qué te imaginas que trate?
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Seguro que recuerdas lo que has aprendido durante todas estas sesiones.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
En esta ocasión vas a recordar estos elementos que conoces como adjetivos y adverbios, así que pon mucha atención, y observa
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
En esta ocasión estaremos viendo la lengua Tojol-ab’al que es del estado de Chiapas.
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
¡Qué bueno que están numerados los pasos! Te ayuda mucho para poder ordenar el texto.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
¿Qué otro dato hay que recordar a la hora de prepararlo?
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Vas a observar de nuevo la preparación de la receta con la que estás trabajando y vas a identificar en qué modo está redactado
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
Estos territorios se localizan casi en el centro del estado de Tabasco.
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
Pues ahora vas a elaborar un té de estos que se mencionan.
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Observa lo que dice tu libro de texto en la página 151
Si estábamos en esto de los remedios caseros, sería
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Recordaras la práctica social del lenguaje que estamos trabajando esta semana que es elaborar un recetario con remedios caseros
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Estos ejemplos nos muestran la formalidad de estas invitaciones.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema
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