Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

A partir de lo que leíste y observas, contesta lo siguiente.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

La siguiente actividad, se va a vincular con el proceso de escritura de tu cuento.

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La palabra antigua

Observarás un ejemplo de palabra antigua, así comprenderás mejor a qué nos referimos.

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Lo qué nos dicen los relatos

Ahora, ¿Te parece si observas con Lady Lucas? Ella nos enseñará a crear una historia. Vitamina Sé.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Si observas detenidamente tu acta de nacimiento encontrarás la fecha en que naciste, la fecha de registro y la fecha de certificación

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Dos lenguas para un poema

Profesor de lengua p’urhepecha, miembro fundador de la Academia de la Lengua Purépecha, también puedes verlo impartiendo

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Lee tu trabajo a tu profesor o profesora.

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Mi exposición

Con la ayuda de tus padres o tu profesor revisa tus textos e identifica, si has usado adecuadamente las mayúsculas y la separación

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En México hablamos muchas lenguas

Ya tienes el mapa, harás lo siguiente: Te acercarás al mapa de las lenguas y lo observarás por 5 segundos, solo

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Elaboremos un libro de cuento

¿Qué otros elementos observas?

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Los poemas y su musicalidad

Si eres buen observador, te darás cuenta de que hay palabras que se repiten.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Como parte del proceso de revisión veamos la página 169 vamos a ver qué dice.

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Nuestros juegos favoritos

Énfasis: comparte lo que sabe sobre un proceso social específico.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen

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Revisando mis textos los mejoro

En esta sesión estará apoyándote con la clase el Profesor José Luis lee con atención lo que te comenta lo siguiente:

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