Resultados para: «perl»
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Un foco es un objeto que produce luz, pero lo usamos para representar.
¡Una idea!
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· Ficha de clase
Los huesos y los músculos trabajan juntos
Los ligamentos y los tendones ambos son tejidos conectivos, es decir, que unen, pero cada uno realiza una función diferente
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Éste no me recuerda a nada, pero sé que cuando comemos nos sirve para moler la comida.
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Éste no me recuerda a nada, pero sé que cuando comemos nos sirve para moler la comida.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
En una parte estaba en lo correcto, es sobre niñas y niños, pero que migran.
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
¿No somos iguales, pero nos parecemos?
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
pero también con muchas preocupaciones por lo que viene”.
Valeria “¡Yo también!
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
Además, debemos esforzarnos para enfrentar situaciones que parecen insalvables, pero que sí podemos superar.
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
las personas migran desde sus lugares de origen por varias causas, por ejemplo, por situaciones económicas o laborales; pero
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
las personas migran desde sus lugares de origen por varias causas, por ejemplo, por situaciones económicas o laborales; pero
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· Ficha de clase
Las enciclopedias
Respecto a la reproducción, dice que usualmente tiene dos crías, pero puede tener hasta cuatro, nacen entre mayo y julio
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Se le puso acento al “más”, porque no lo tenía, esa palabra, sin acento, se utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Se le puso acento al “más”, porque no lo tenía, esa palabra, sin acento, se utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el
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· Ficha de clase
Cuentas claras
Ve nuevamente la situación, pero recuerda que lo mejor es analizar el problema por partes.
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· Ficha de clase
Cuentas claras
Ve nuevamente la situación, pero recuerda que lo mejor es analizar el problema por partes.
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