Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

pero puntual y con conocimientos previos que permiten al autor de la reseña realizar un balance sobre los aportes de esa nueva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

El cuarto texto se titula: “La esperanza de un nuevo orden mundial”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Gracias a las nuevas tecnologías de comunicación, es muy sencillo enterarnos de lo que sucede en el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Primero, reflexionarás sobre la importancia de la investigación para generar un conocimiento nuevo y para darle nuevo sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Responde dudas y comparte lo que entendiste de la lectura, cómo resolviste las dudas que tenías, lo nuevo que aprendiste,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Alma Yolanda Castillo Rojas, Javier Luna Reyes, Alma Lilia Luna Castillo, Irma Itzihuary Ibarra Bolaños. Español 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: “El Detective Lupa se encontraba en su despacho; estaba por descubrir al culpable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

La luna brillaba intensamente y Juanito se apresuró a llenar sus bolsillos con los blancos guijarros que relucían como plata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

que es mejor quedarse con alguien o en una situación que ya sabemos cómo es, que arriesgarnos a conocer a alguien o algo nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Jarrito nuevo, ¿dónde lo pondré?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

los muy novedosos medios de comunicación masiva, pues los abuelos y los padres se encargan de darles a conocer a las nuevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Si sigues en la lectura aparecerá de nuevo una idea primaria Menciona que… “Posee la capacidad de realizar tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual y organizada, se va añadiendo información nueva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

ser capaz de decidir si lo que contiene puede apoyar tus argumentos para la investigación o si te aporta un conocimiento nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

, mientras Fonchito intenta bajarle la luna a Nereida para ganarse un beso en la mejilla.

Ver contenido