Resultados para: «los-recursos-audiovisuales-e-informáticos-para-los-alumnos»
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audiovisual?
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Existen muchas maneras para regular las emociones y los estados de ánimo, ahora conocerás algunas para que veas cuál te conviene
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
que sientes, para encontrar la forma de regular los sentimientos.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Les cuento lo que sucedió, para empezar, no sonó la alarma que me debía despertar, por lo que me levanté tarde.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
sacan lo mejor de esta emoción, son artistas como los poetas, pintores, escritores o incluso los cantautores, compositores
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
El conocer e identificar tus emociones, estados de ánimo y sentimientos te sirve de apoyo para controlar lo que sientes y
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Para comenzar leerás lo que algunos estudiantes comparten en cuanto a sus experiencias y sentir.
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Usa los conectores temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando) y los verbos
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Lo primero es colocar el calcetín en la mano para revisar dónde van los ojos por aquí pegamos los ojos.
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Manifiesto respeto hacia los demás
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Las piñatas se llenan de dulces y frutas que caen al romperse haciéndose una competencia entre los niños y las niñas para
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
los récords mundiales, también puedes obtener más información para la noticia más completa, puedes hacer el texto más elegante
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
De los juegos que ya mencionamos se ha pasado a los videojuegos.
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Los niños y niñas nos enviaron un video, por lo que te invito a observar y escuchar lo que respondieron.
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· Ficha de clase
Reportando los datos de la encuesta
Reportando los datos de la encuesta
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