Contenido · Ficha de clase

Mis ideas, mis emociones

Ojalá Juanita y Fabiola logren que la vecina sienta empatía por las niñas y niños y cambie su conducta acerca de los juegos

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Crónicas escolares

En todo lo que hago veo las matemáticas y su utilidad, hasta en los juegos y deportes que participo con mis amigos.

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Sentimientos en equipo

No se alteren, tranquilos, esto es un juego.

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Sentimientos en equipo

No se alteren, tranquilos, esto es un juego.

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Miedo en el campamento

También están los sustos que dan las historias y juegos nocturnos; o el temor que se tiene al subirte en los juegos de cuerdas

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Niñas y niños tenemos derechos

Antes de continuar con el juego, te invito a o el siguiente vídeo, donde Deni y todos sus amigos te muestran en qué lugares

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Como por ejemplo el juego del lobo.

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Me conozco, me valoro y me cuido

El juego se llama, “Cosas que me gustan de mí”.

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Un nuevo comienzo

¡Qué increíble juego!

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Me organizo para aprender mejor

Una biblioteca sin libros es como un parque sin árboles o sin juegos. Y finalmente.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Realizarlas te llevará a avanzar más rápido y no hacerlas puede hacerte caer y retroceder en el juego.

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Mis decisiones en la escuela

Para que aprendas un poco más y te aclare cuáles son esas decisiones, juega el siguiente juego.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Te propongo un juego antes de terminar la clase. Se llama semáforo. Y habrá luz verde y luz roja.

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Mis derechos y decisiones

Para recordar todos los derechos de las niñas y los niños, vas a jugar un juego.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Recuerda que no hay juegos solo de niñas o de niños, todos los juegos son para divertirse.

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