Resultados para: «igual_1»
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín
: No son malos, lo que pasa es que no se han dado cuenta que calificar así a sus iguales los hace sentir
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Todas las personas somos únicas e irrepetibles, el mundo sería muy aburrido si todos fuéramos iguales y pensáramos lo mismo
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Todas las personas somos únicas e irrepetibles, el mundo sería muy aburrido si todos fuéramos iguales y pensáramos lo mismo
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín: No son malos, lo que pasa es que no se han dado cuenta que calificar así a sus iguales los hace sentir mal, que
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
Quedan 4 cuadrados iguales en las cuatro esquinas, que usarás para trazar las pestañas, por lo que los siguientes pasos se
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· Ficha de clase
El diseño de nuestra alternativa de solución
Quedan 4 cuadrados iguales en las cuatro esquinas, que usarás para trazar las pestañas, por lo que los siguientes pasos se
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín: No son malos, lo que pasa es que no se han dado cuenta que calificar así a sus iguales los hace sentir mal, que
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
Es mejor atravesar la calle de la mano de un adulto, no todas las calles son iguales, a veces los sentidos cambian y es muy
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
Es mejor atravesar la calle de la mano de un adulto, no todas las calles son iguales, a veces los sentidos cambian y es muy
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Rubén era un niño como cualquier otro, bueno, no como cualquier otro porque ningún niño es igual a otro.
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
El siguiente es el alambre de cobre; al igual que el aluminio, observa que conduce la corriente eléctrica.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Rubén era un niño como cualquier otro, bueno, no como cualquier otro porque ningún niño es igual a otro.
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
” y “con miedo” fueron incluidos en una misma categoría, igual sucedió en el ejemplo anterior, porque fue muy pequeño el
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· Ficha de clase
Mi amigo Segundo
- ¡A mí me pasa igual!
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
-profirió-, el elefante es igual a un muro de arcilla.
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