Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

hombres, ellos deben saber escuchar muy bien para seguir las indicaciones que les da el director o el productor, ser creativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

tortas, vas a tomar el color morado o el color que tu prefieras y encierra la palabra tortas, termina de resolver el ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

hombres, ellos deben saber escuchar muy bien para seguir las indicaciones que les da el director o el productor, ser creativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enanos y gigantes

Como observas, este ejercicio ya lo hiciste cuando leíste el texto de, “El niño prodigio”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Ahora en este ejercicio van a participar niños y niñas del estado de Oaxaca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

tortas, vas a tomar el color morado o el color que tu prefieras y encierra la palabra tortas, termina de resolver el ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimando ando hasta bailando

te encantó, hasta sudas como cuando haces ejercicio. ¿Qué piensas? ¿Vale la pena intentarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Para hacer rimas solo necesitas echar a volar la imaginación y ser creativo, creativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Francisco, Pancho

Por ejemplo:Leonardo, león.Zohar sopa.Karla, cama.Gabriela, gato.Parece bien el ejercicio, solo que...Las palabras que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así también puede terminar!

v=se60BObuMUg ¡Qué creativos fueron los niños y las niñas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras cortas y largas

Hasta el minuto 6:24’Vas a hacer otro ejercicio, ahora con otra canción que se llama La Barca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para exponer ya tengo mi cartel

Después harás un ejercicio más completo de exposición, con el objetivo de que te sirva de ejemplo para la que tú vas a llevar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Además de eso, te invito a que realices este mismo ejercicio en tu libro Lengua Materna Español, completa la canción que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

De preferencia utiliza materiales de rehúso o los que tengas a tu alcance para realizar alguna, por ejemplo, para el ejercicio

Ver contenido