Contenido · Ficha de clase

¡El que persevera, alcanza!

aprender, no es memorizar sino vivir la experiencia, si lees fábulas podrás identificar sus características y también las distinguirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

de los hechos que estamos ahora en un parque citadino, se escucha el ambiente de un parque, el ladrar de perros y el sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Hay una estructura general que distingue a las narraciones, todas contienen inicio, desarrollo y final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

¿Qué personajes se han distinguido por sus acciones a favor de la comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Se pueden señalar otros elementos, por ejemplo, la repetición de ciertos sonidos en cada verso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

mismo, tenemos el tipo textual que es el poema, pero este se clasifica por ejemplo en limericks, coplas, jitanjáforas, sonetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lenguajes del poema

distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de los poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

Toma en cuenta las sílabas de las palabras y los sonidos que se repiten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

Presta atención: Por obra indescifrable de un decreto divino, te buscamos vanamente; ¿Qué sonidos percibes que se repiten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Esto significa que sólo nos tienen que distinguir nuestros logros y fracasos de acuerdo con lo que trabajamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Cuando el invasor atraviesa la barrera, hay una respuesta adaptativa en la que el cuerpo lo distingue como algo ajeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De textos y adaptaciones

sus sienes con las fragantes flores y trajo un incensario en donde quemó copal, luego, llegó el zenzontle, que imita el sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuatro tipos de texto narrativos

conquista fue la serpiente de cascabel; ella decidió olvidar su música y luchar con los enemigos; así que creó un nuevo sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Cuando el invasor atraviesa la barrera, hay una respuesta adaptativa en la que el cuerpo lo distingue como algo ajeno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

Si viertes poco a poco los granos de arroz sobre un plato de plástico, puedes recrear el sonido de la lluvia.

Ver contenido