Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Algo que se puede observar es que la barra de color morado, a partir de los 100 giros, es más alta de las demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las funciones

El resultado de todas las divisiones es un quinto, por eso decimos que existe una constante “k” igual a un quinto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Para contestar esa pregunta, primero debemos preguntarnos ¿cómo recuperar la figura original?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La proporcionalidad

En todos los casos, el producto es 50, por tal razón decimos que los valores son correctos al tratarse de una relación de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Magnitudes y medidas

Partimos de que una onza equivale a 29.57 mililitros, entonces, debemos determinar la equivalencia de 5.5 onzas en mililitros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Para encontrar esos valores debemos considerar que un número entero puede representarse como una fracción, en la que el numerador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

distancia del centro de Marte, lo que evidentemente indica que están sometidas a la misma ley de gravitación que gobierna los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis del cambio técnico según el contexto social

Después, se pesan para calcular los demás ingredientes. Por ejemplo, el agua, el azúcar y la sal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores sociales y sistemas técnicos

personas, pero que no son indispensables para sobrevivir, como poseer un automóvil, tener éxito, ser aceptado por los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tecnología en los procesos científicos

forma directa como aditivos y emulsionantes, o indirecta a través del alimento que consumen los pollos, conejos, cerdos y demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los fines de la Tecnología y la Ciencia

La luz eléctrica que actualmente utilizamos la debemos a las invenciones de Thomas Alva Edison y Nikola Tesla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Sabemos ahora que para realizar los proyectos técnicos debemos considerar estas fases que ya se mencionaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Sabemos ahora que para realizar los proyectos técnicos debemos considerar estas fases que ya se mencionaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sociedad, técnica y naturaleza

En la ciudad, el paisaje cambia, vemos las casas, unidades habitacionales, edificios y demás estructuras; en las zonas alejadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores sociales y sistemas técnicos

personas, pero que no son indispensables para sobrevivir, como poseer un automóvil, tener éxito, ser aceptado por los demás

Ver contenido