Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Tha Ngigua xra nichjana tha ngai inchi rajnee Ndaninga.

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La importancia de la información

¿A chrunga kexrein thu’en ku dunde’e tha tsji naau, sununxi xra ku’en ku nda’ku’a tsinxini?

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La importancia de la información

¿A chrunga kexrein thu’en ku dunde’e tha tsji naau, sununxi xra ku’en ku nda’ku’a tsinxini?

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De amor, muerte y otros temas

mencionado, sobre los momentos, hay una canción del músico y ganador del premio nobel de literatura, Bob Dylan, “Forever Young

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(Ciclo lll)

Thank you, teacher Gaby! - Gracias, maestra Gaby. Thank you too, teacher Frank. – Gracias maestro Frank.

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¿Qué haremos esta noche?

Para eso podemos decir “thank you for coming”, que quiere decir "gracias por venir".

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(ciclo III)

I think that … Yo pienso que… Is it good? Or is it bad? ¿Está bien o está mal?

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Y tú, ¿cómo eres?

She is young. Ella es joven. She is short.Ella es bajita. She is thin. Ella es delgada. She is beautiful.

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¡Somos únicas y únicos!

O podrían ser thin/ delgados. ¿Tú que tipo de labios tienes?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

She is thin (Ella es delgada).

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We are lost!

know it, clap your handsClap, clapIf your happy and you know it clap your handsClap clapIf your happy and you know it, then

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Adivina a dónde vas

STUDENT A: Thank you very much. STUDENT B: I have just remembered that I have to return some books to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

life.when suddenly.A student wrote in the chat that my microphone was off.It was very embarrassing.

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¿Qué crees que me pasó?

He ran off, screaming like crazy, that was funny, but it also scared us.

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¡Cuéntame una anécdota!

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