Contenido · Ficha de clase

What are you going to do?

Si quieres conocer un poco más sobre lo que aprendiste, acércate a tu familia y platica con ella, seguramente te será de

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The next weekend

Quizá tu fiesta de cumpleaños, un viaje con tu familia, visitar a un amigo.

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What are we going to learn in our English class?

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.

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No los encuentro

A: Can lend you me a pen? / Can you lend me a pen? B: Yes, here you are!

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El perro corría a casa con un hueso. A dog was running home with a bone.

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Exploremos algunas fábulas?

Quién iba a pensar que alguien tan pequeño como el ratón iba a poder salvar a un ser tan grande como el león.

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Let’s play!

¿Qué vamos a aprender? Comprenderás el contenido de un diálogo.

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Let’s sing a song!

Let’s sing a song!

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Not my best day

Ya conoces la anécdota de Carola, pero a ella nunca la viste. ¿Te gustaría conocerla?

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Stoy Time

Un día un guerrero llamado Popoca fue a verla.

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What´s your favorite story?

¿Un grillo? Well done! ¡Bien hecho! I am a cricket. Yo soy un grillo. I am an insect.

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Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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Story time

Today we are going to read a story. / El día de hoy vamos a leer un cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a interpretar el contenido de un cuento.

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