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Me comunico a través de mi cuerpo y lo utilizo para ubicarme en el espacio
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Me comunico a través de mi cuerpo y lo utilizo para ubicarme en el espacio
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Me comunico a través de mi cuerpo y lo utilizo para ubicarme en el espacio
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Me comunico a través de mi cuerpo y lo utilizo para ubicarme en el espacio
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Me comunico y elaboro patrones de movimiento a través de mi cuerpo: “Descifrando el gato”
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Me comunico y elaboro patrones de movimiento a través de mi cuerpo: “Descifrando el gato”
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Acercamiento al baile mestizo a través de juicios críticos en el ámbito sociocultural como representación de la realidad
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Acercamiento al baile mestizo a través de juicios críticos en el ámbito sociocultural como representación de la realidad
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para participar y resolver un problema a través de una campaña
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La feria del conocimiento. ¡Un gran final!
coleccion · Ficha de clase
La feria del conocimiento. ¡Un gran final!
demuestra los conocimientos adquiridos a través de actividades lúdicas.
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¿Cuántos nos tocan?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos nos tocan?
resuelve problemas a través del conteo con acciones sobre las colecciones.
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Una copia con sentido
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Una copia con sentido
identificarás, a través de la copia, las características de un texto.
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Proponiendo soluciones
coleccion · Ficha de clase
Proponiendo soluciones
contribuye a proponer soluciones a través de normas sociales y de convivencia.
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A los tiburones... ¡no!
coleccion · Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
promueve la convivencia empática a través del diálogo y la no confrontación.
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La juguetería
coleccion · Ficha de clase
La juguetería
resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
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¿Cuántos hay?
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¿Cuántos hay?
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