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Describiendo trayectos

Observa nuevamente el croquis de Felipe de la página 30 de tu libro de texto.

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¿Qué lleva un croquis?

Cómo ves, en el croquis no está escrita la palabra avenida , sino “Av.”

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Creando trabalenguas

Recuerda que en el libro de texto puedes estudiar el tema de los trabalenguas de la página 20 a la 26.

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La elaboración de carteles

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Identifica la rima en un trabalenguas

Estos trabalenguas los puedes encontrar en el libro de texto gratuito de Lecturas, de 3º grado, de 1982.

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Destrabalenguadores de trabalenguas

Él hizo muchas ilustraciones para los libros de texto gratuitos de la SEP.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Le con atención la siguiente información sobre la lengua mèçphàà: Algunos de los textos de esta

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Encabezados e imágenes

Para saber eso, ¿Tendrías que leer todo el texto?

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Continuando con el texto que estás trabajando, subraya las ideas principales.

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Don Diccionario…el sabio

Esto es así, porque en el glosario sólo están palabras difíciles de comprender dentro de un texto, o textos específicos;

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Escucho y me divierto

Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazahua.

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Palabras que desconozco

Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos

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Visión de Anáhuac

Aprenderás cómo responder a preguntas sobre un tema de interés utilizando diversos textos.

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Conectando más telarañas

Con la práctica podrás utilizar los más adecuados para tus textos.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Podrás consultar sobre textos informativos en el bloque 5 de tu libro de texto de la página 144 a la 155 https

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