Resultados para: «ser-adolescente-tener-una-identidad»

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Hay situaciones en las que no se puede resolver un ejercicio o tal vez algún problema de matemáticas y mamá o alguien más
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Tell me how you feel
Contenido · Ficha de clase
Tell me how you feel
“I'm happy": Porque me estoy comiendo un mango.
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What are you going to do?
Contenido · Ficha de clase
What are you going to do?
Si quieres conocer un poco más sobre lo que aprendiste, acércate a tu familia y platica con ella, seguramente te será de
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The next weekend
Contenido · Ficha de clase
The next weekend
Énfasis: Escucha expresiones para comunicar una idea o para obtener algo que se quiere o necesita
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What are we going to learn in our English class?
Contenido · Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
¿Puedes darme un ejemplo de una frase donde se use la palabra “white”?
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No los encuentro
Contenido · Ficha de clase
No los encuentro
Por ejemplo, una frase puede ser: Can I borrow a pen, please?
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque.
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Exploremos algunas fábulas?
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Observa el siguiente video donde se explica lo que es una fábula y además escucharás una.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
En el programa televisivo se presentará un anuncio que vende un oso Teddy.
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Let’s sing a song!
Contenido · Ficha de clase
Let’s sing a song!
Uno se cayó y se golpeó la cabeza.
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Not my best day
Contenido · Ficha de clase
Not my best day
¿Se imaginan que les pase todo eso en un solo día?
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
Ellos tocaron una puerta y cuando esta se abrió, una mujer preguntó: ¿Qué es lo que quieren?
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes.
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