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Características de mi idioma o lengua

Nuestros padres y demás integrantes de la familia facilitan este proceso de aprendizaje, ajustan su lenguaje a los progresos

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Modalidades de lectura

Lectura comentada: Los alumnos leen un texto literario que luego comentan a través de una conversación guiada por el profesor

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Organicemos nuestra nota periodística

Complemento Aquí van los datos secundarios.

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¿Qué nos gusta más?

recolecta, registra y lee datos en tablas.

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Las manzanas de Mateo

Registra en la tabla los datos mencionados, finalmente, el viernes, el pedido fue de 300 manzanas.

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Recolectando cifras

Aquí tenemos una tabla donde registraremos los datos que obtengamos del problema.

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Los sumandos divertidos

Lo primero que vamos a hacer es colocar los datos y cantidades.

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Sumando con números amigables

Puedes anotar los datos del problema para tener presentes las cantidades.

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¡Jugando con cifras!

Primero debes poner los datos. Los datos son las cajas y las 300 zanahorias que necesita comprar Eduardo.

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Explorando nuevos materiales

En el programa televisivo se muestra la obra visual abstracta elaborada con semillas, creada por el profesor Gamaliel llamada

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El museo de arte imaginario

Datos de la obra: El autor es Salvador Dalí.

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Emociones en movimiento

●    Te acuerdas del proceso de creación de la ruleta de la primera actividad, puedes repetir los pasos desde el inicio

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Mi familia, mi comunidad y yo

Aprovechando que se hará hincapié en el proceso de creación del proyecto como una actividad familiar, ¿sabías que hay un

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Los museos, ¿para qué?

el momento que lo realizaron, así como fotografías de momentos significativos para las niñas y niños, de sus diversos procesos

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Los sueños bidimensionales

A continuación, te invitamos a ver una breve cápsula con el profesor Ismael Contreras Villanueva.

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