Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

sociedad, las familias y ustedes, como parte de la población a la que van dirigidas las acciones que se derivan de esa participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, adulación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, adulación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Mis ámbitos de participación como adolescente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

También en los diversos proyectos y actividades que promuevan la participación libre de creencias de lo que pueden hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

Fomentar la participación de compañeras y compañeros en las diversas actividades escolares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

principio, la pareja entienda al noviazgo o las relaciones de pareja como una relación entre iguales, en donde la participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

aprovechar las redes sociales y los medios de comunicación para favorecer la inclusión y eliminar barreras que limitan la participación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Centros comunitarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Ésta se relaciona con el acceso, permanencia, participación y los logros de aprendizaje de todas y todos los alumnos, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

se contraponen a la inclusión y la interculturalidad se traducen en tratos desiguales y la negación de derechos de participación

Ver contenido