Contenido · Ficha de clase

What are you going to do?

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que observaste la semana pasada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The next weekend

es lo que vas a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

For example: Todas estas palabras e imágenes están relacionadas con los temas que veremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Antes de empezar recuerda que cualquier conversación debes iniciarla con Greetings que son saludos, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

¿A qué fábula crees que refiere? Very Good! ¡Muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas?

Palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

La intención es que recuerdes los temas, las palabras que aprendiste y así puedas continuar con los nuevos temas y continúes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s sing a song!

Espero que te guste cantar por que la idea es que descubras el título de una canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Not my best day

¿Es decir, momentos que ya pasaron? ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

preparar una comida mágica, y ¿Qué crees que descubrí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

Eso puede ayudarnos a descubrir qué es lo que hicimos en vacaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto? ¿Qué es lo que quiere?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Que nos va a indicar el desenlace del problema y en qué termina el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

Ver contenido