Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

En el Capítulo I están los aspectos generales donde se encuentra establecido cómo es el servicio de esta biblioteca, la forma

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Ya que identifiques todos los materiales con los que cuentas, para organizar tu biblioteca personal, decidirás la forma en

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

en tu lengua materna.

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A rimar venimos, y rimando estamos

en tu lengua materna.

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Escuchemos a los abuelos

el mundo, dos formas de llamarle al mismo objeto, dos formas de expresarte.

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Para estar seguros de que estamos seguros

en tu lengua materna.

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Todo en orden para redactar mejor

en tu lengua materna.

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Juguemos a ser científicos

en tu lengua materna.

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¿Qué he aprendido?

en tu lengua materna.

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¿Nos conocemos todos?

en tu lengua materna.

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Valoremos a nuestra familia

en tu lengua materna.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

en tu lengua materna.

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Historia de la vida

en tu lengua materna.

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Las características de los folletos informativos

en tu lengua materna.

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Explorando y armando información

Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,

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