Contenido · Ficha de clase

A cuidar nuestros sentidos

No juegues con objetos filosos y cuídate de la exposición al sol ya que puede provocar quemaduras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

La identidad colectiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

conjunto de rasgos o características propias que te distingue y te hace única o único, tanto a nivel individual como colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Además de la identidad individual, también se define una identidad colectiva, es decir, nos identificamos con diversos grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

conoce hasta nuestros días, ha costado a lo largo de la historia, guerras, luchas sociales, esfuerzos individuales y colectivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Participar en el trabajo colectivo y llevar a cabo los acuerdos y compromisos a los que se haya llegado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

se reconocen como iguales en derechos, se evitan y castigan los abusos y se procura el bienestar tanto personal como colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Esto se relaciona con la escucha activa y el deseo de buscar reconciliación como parte de un colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

con trabajos forzados, eran “reeducados” contra la perversión del sistema y, por supuesto, eran víctimas del asesinato colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La identidad colectiva. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

La convivencia pacífica es una tarea personal y colectiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

herramientas necesarias para que todas las personas puedan construir, conservar y hacer que se respete su identidad personal y colectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

regular la forma en la que socializas con las y los demás, pues regula, orienta, limita y encausa las acciones de un colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Por eso es importante fomentar la cultura de paz en la vida personal y colectiva.

Ver contenido