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¿Cuál es la idea primaria?

Ahora bien, las estrategias que puedes utilizar para reconocer a las ideas secundarias son: Identificar los

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Pongamos en orden las ideas

Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza para organizar las ideas que aprendas durante tus clases.

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Puro cuento…

A continuación, te presentamos algunas estrategias de comprensión de lectura, toma nota para saber si ya haces uso de ellas

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Recreando ando

La adaptación, con todas sus estrategias, la vuelve una obra dramática que funciona por sí sola, dándote una experiencia

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Ideas entrecomilladas

En esta sesión, profundizarás en las estrategias para citar, empleando correctamente el uso de dos recursos muy importantes

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

haberla realizado, si este último fuera el caso, estás listo para comenzar a redactar un primer borrador a partir de las estrategias

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Estrategias para una buena evaluación

Estrategias para una buena evaluación

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Evaluar y aprender

los distintos tipos de preguntas o reactivos que integran un examen, además identificarás sus funciones y conocerás estrategias

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estrategias: cuadros

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Guía de autoestudio

Lee las páginas 12 y 13 de tu libro de texto de Español para empezar a reflexionar sobre distintas estrategias

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Análisis de un texto

Énfasis: reflexionar sobre algunas estrategias útiles para analizar un texto: Lectura, relectura

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

guía de autoestudio, considerando: Tipos de preguntas, de evaluaciones y de cuestionarios, así como estrategias

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Análisis de diferentes tipos de textos

Énfasis: reflexiona en torno al análisis de un texto y conoce diferentes estrategias útiles para llevarlo a cabo

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Lectura en voz alta

Énfasis: reflexiona en torno a la lectura en voz alta y conoce algunas estrategias útiles para llevarla a cabo.

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Estrategias: cuadros sinópticos, esquemas

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