Resultados para: «encuentro-estudiantil»
8895 resultados
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Además, la presentación no se encuentra saturada de otras imágenes.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Demostrativos: se utilizan para indicar dónde se encuentra algo o alguien en relación con quien está hablando: éste, ésta
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
El reto de hoy:
Lee el siguiente texto y encuentra algunos sinónimos.
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Para que quede más claro, te presentamos los siguientes dos textos:
¿Qué diferencias encuentras entre ambos?
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Revisa dos ejemplos:
El primero indica: "EI 60 por ciento de los más de 26 millones de estudiantes de educación básica han
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Por tales motivos, es bastante probable que encuentres datos diferentes sobre el tema en las distintas fuentes de consulta
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
La noticia debe ser de un hecho nuevo y muy trascendente, para que lo encuentres fácilmente.
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Recuerda que cada hablante maneja su propia forma de expresarse de acuerdo con la situación comunicativa en que se encuentra
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
y reproduzcas la verdadera secuencia de los hechos, es decir, el orden en que ocurrieron y no como se encuentran en la noticia
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Revisa dos ejemplos:
El primero indica: "EI 60 por ciento de los más de 26 millones de estudiantes de educación básica han
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
¿Qué diferencias encuentras entre ambos encabezados?
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Un problema muy grave dentro del ámbito estudiantil es el acoso escolar.
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
un acervo amplio de libros, con títulos y materiales que podrían ser de interés para ti y para las personas que se encuentran
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Ubica la sección dedicada a “Identificar funciones de reseñas de libros” y realiza las actividades que ahí encuentres.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
lectora, y también como participante oral activo: para fomentar la lectura en los diferentes contextos en los que te encuentres
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