Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

Aprendizaje esperado: Describe y representa la ubicación de su casa, escuela

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Lo que hacemos diariamente 2

Describirás cambios en la naturaleza a partir de lo que observas en el día y durante el año.

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Lo que hacemos diariamente

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Aprendizaje esperado : Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Aprendizaje esperado : Describe avances en la tecnología relacionadas con el transporte y el esparcimiento

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Animales diurnos y nocturnos

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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Busco información y redacto notas

Por ejemplo: Escribe en tu cuaderno uno o dos enunciados para describir el problema ocasionado por la acumulación de basura

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Tiempo de leer

Segundo grado, en la página 192 y 193. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Describe el contenido de estas páginas, registra

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La primera versión de mi cartel

, ¿qué te describen las imágenes? Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Busco información y redacto notas

Por ejemplo: Escribe en tu cuaderno uno o dos enunciados para describir el problema ocasionado por la acumulación de basura

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Elección de coplas

Puedes también acompañarlas cantando con desplazamientos y con movimientos corporales.

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Elección de coplas

Puedes también acompañarlas cantando con desplazamientos y con movimientos corporales.

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Tiempo de leer

#page/192 Describe el contenido de estas páginas, registra algunos datos bibliográficos: El título, autor y ¿Por qué te

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La primera versión de mi cartel

, ¿qué te describen las imágenes? Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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