Contenido · Ficha de clase

Mi familia, mi comunidad y yo

Propondrás y seleccionarás en familia un tema significativo que se desarrollará para crear una propuesta bidimensional.

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Jugando a inventar historias

El tema colectivo fue el cuidado de nuestro planeta y el medio ambiente, y a partir de este tema se desarrollará la clase

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Las obras que se bailan

Escena dancística 2 (desarrollo).

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Tonana. El canto en lengua indígena

Aprendizaje esperado: compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se desarrollan

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Los colores y las proporciones

Aprendizaje esperado : practica habilidades técnicas

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Composición y gradación

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes

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Pinturas en movimiento

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes

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El ritmo del arte

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados

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Creando armonía y contraste

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes artísticos involucrados

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Dentro de la armonía está el contraste

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes

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Simetría divertida

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias

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Componiendo el arte

Aprendizaje esperado: practica habilidades técnicas propias de los lenguajes

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Tan lejos y tan cerca

Énfasis: identifica y explora los planos visuales y la perspectiva para desarrollar una obra bidimensional.

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¡Arte, figurativo o abstracto!

Énfasis: desarrolla y experimenta las diferencias de los conceptos: figurativo y abstracto en producciones

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La magia de las ilusiones ópticas

Nuestra visión es un sentido maravilloso que podemos desarrollar y descubrir nuevas formas de ver.

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