Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Una noticia de mi comunidad

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Organicemos nuestra nota periodística

v=MBS8aVn3Dh0 La nota no trata precisamente sobre el calentamiento global, sino sobre lo que pasó en esa comunidad cuando

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Datos biográficos

conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.

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La Llorona en la tradición oral

, no hay versiones verdaderas o únicas, porque expresan las tradiciones, costumbres y valores de una familia, de una comunidad

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Contenido · Temas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

Y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En tu cuaderno realiza una lista de las etnias indígenas que existen.

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Nosotros los yoremes (mayos)

de su comunidad como hablantes exclusivos del idioma mayo.

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Cómo elaborar una solicitud

Ventana a mi Comunidad. Tzotziles – La lana nos viste.

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Características de mi idioma o lengua

-Ventana a mi Comunidad.-VTS 08 1 https://www.youtube.com/watch?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Recordando las flores escogidas: la antología

Fragmento 2 En tu comunidad, ¿Conoces algún poeta indígena?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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