Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades que se realizan, en su localidad y entidad

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Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio ambiente.

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Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Maratón de los derechos

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Maratón de los derechos

Maratón de los derechos

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Programación (FCyE3°)

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