Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Lee con atención la historia de “El caracol”, puedes pedir a algún miembro de tu familia que te ayude con la lectura conforme

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¡Recuerda que puedes ayudarlo! ¡Aprendiste regionalismos jugando!

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¡A leer las imágenes!

trabalenguas que redactaste en tu cuaderno en la clase pasada, léelo muy bien para comprenderlo y realiza el dibujo que te ayude

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¡Lo que sé de los chistes!

a que te ayuden a buscarlo en internet.

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Nos toca a todos

Cuando tienes mascotas, ayudar en su limpieza y alimentación.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Recuerda no usar ningún cuchillo si no es con la ayuda de un adulto.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Pide ayuda a papá, mamá o algún miembro de tu familia para realizar la actividad.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Recordarás las características y la función de los reglamentos, y redactarás uno que te ayude a tomar las clases por televisión

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Realiza el siguiente juego, puedes pedirle a un familiar, papá, mamá o hermanos que te ayuden.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

También te puede ayudar para estructurarlo mejor.

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Escuchemos a los abuelos

Existen algunos documentos que te ayudan a saber quién eres como el acta de nacimiento, los álbumes y tal vez algún otro

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Para estar seguros de que estamos seguros

la cual lleva documentos importantes, linterna, radio, algunos alimentos no perecederos, silbatos, este sería de mucha ayuda

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Juguemos a ser científicos

Las imágenes ayudan a entender mejor el tema que se está estudiando.

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Valoremos a nuestra familia

¿Me ayudas a ordenar esa palabra que está en desorden?

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Historia de la vida

Cuando salió de la escuela su padrastro lo indujo al mundo de la música, buscándole a alguien que lo ayudara a solfear y

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