Resultados para: «aceptar-ideas»
8078 resultados
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adaptar?
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Aquí también hay ilustración para que nos demos una idea de cómo es el coronavirus, obviamente viéndolo con un microscopio
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
viene acompañado de una imagen alusiva que hace referencia al contenido, al ver las imágenes y los subtemas, te das una idea
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· Ficha de clase
Estamos monográficos
Las ilustraciones son muy importantes para reforzar las
ideas que vamos a desarrollar p
ueden
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
, aunque son útiles para comprender la idea principal, pueden quedar fuera del resumen, son ideas de apoyo, nada más
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· Ficha de clase
El texto informativo
Ideas claras y ordenadas.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Las oraciones tópicas son cortas y expresan ideas centrales, mientras que las de apoyo pueden ser un poco más largas y aportan
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Las oraciones tópicas son las que contienen las ideas más importantes de nuestro tema.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
, lo que puedes hacer es tratar de inferir su significado a partir de la lectura atenta del contexto, es decir, de las ideas
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Al ver las imágenes y los subtemas, te vas a dar una idea de lo que trata la monografía.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
Comienzas con un verbo, expresas una idea clara y terminas con un punto.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Qué tal si la historia se desarrolla en la casa de los personajes, ¿Te parece buena idea?
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Las comas sirven para separar las ideas dentro de una misma frase, se trata de ideas que apoyan a otras, por ejemplo, cuando
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
y cuando quieras reforzar una idea y transcribir lo que dijo el entrevistado, vas a anotarlo entre comillas, es decir, vas
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar las ideas
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