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El camino a los colores complementarios.

Actividad 5. Juego: La rueda del color.

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Hagamos un repaso

Tema 5.  Repasar técnica de achurado.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

El Palacio de Bellas Artes tiene un horario de atención de 11 de la mañana a 5 de la tarde de martes a domingo, la entrada

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El ritmo de las artes visuales

Los materiales son los siguientes. 1 tabla de fibracel MDF de 10 x 10 cm x 5 milímetros de espesor. 1

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

.- Aplicar la mezcla sobre la fotocopia. 5.- Pegar imagen a la tabla. 6.- Pasar suavemente la mano.

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El mundo del arte que se mueve

del punto hasta el otro extremo de la hoja, no es necesario que queden simétricas, dejando un espacio de aproximadamente 5

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Juguemos a movernos

y 6Hacia los lados también 1, 2, 3, 4, 5 y 6Estira el cuello, cierra los ojos y has círculos con la cabeza 1, 2, 3, 4, 5

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

v=fQhDU8-0evw&list=PLVBlddRXYB8fWRjVh9FBZk6iE76X93Waa&index=5 ¡Así suena dibujar! https://www.youtube.com/watch?

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El museo de arte imaginario

#ComunidadContigo: Dibujando con figuras 5/5 https://www.youtube.com/watch?

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La técnica de pastel

Estudiantes de tercero de primaria, te presentaron sus producciones artísticas con paciencia y entusiasmo.

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La magia del color

observa el programa televisivo donde se mostrarán dos producciones bidimensionales del alumno Ángel Pérez de la Escuela Primaria

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Viaje por la prehistoria

Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998), Extraído de: https://es.slideshare.net/ismael24lower/aprender-a-mirar-imgenes-para-la-escuela-primaria

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El arte a través del tiempo

El brazo: 6 palmos Brazos extendidos: altura del hombre La cabeza: 3 palmos (largo) y 5 ojos (ancho) Pregunta de alumnos

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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