Contenido · Ficha de clase

Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

en la escuela sobre cómo funcionan y por qué son importantes, es como si, de repente, muchos tuvieran miedo de las reacciones

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Para que sepas cómo se relaciona el texto y la imagen. Observa nuevamente las páginas del artículo en su conjunto.

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Usando la información de la Lista Roja de Especies Amenazadas de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza

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El tema y el cuestionario

nuestra comunidad para que, con base en él, diseñar el cuestionario de nuestra encuesta, seleccionar el tema, que se relaciona

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La encuesta

, en qué ámbitos de la vida se presenta este problema con mayor frecuencia y los factores socioculturales que se le relacionan

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El borrador de nuestra obra de teatro

menciona el tema de nuestro debate de hace algunas semanas: la discriminación por el color de la piel; esta idea la relaciona

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Ahora, observa un resumen que nos permite apreciar los cambios en los personajes y las relaciones temporales y de causa y

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Un rompecabezas narrativo

¿Puedes reconocer cómo los acontecimientos se relacionan unos con otros para armar una historia?

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La obra de teatro

Ahora, ¿Se puede relacionar con alguna parte del texto narrativo?

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Cuatro tipos de texto narrativos

La atmósfera, también es conocida como ambiente, se relaciona con el medio ambiente o el entorno psicológico o emocional

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La encuesta

, en qué ámbitos de la vida se presenta este problema con mayor frecuencia y los factores socioculturales que se le relacionan

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El borrador de nuestra obra de teatro

menciona el tema de nuestro debate de hace algunas semanas: la discriminación por el color de la piel; esta idea la relaciona

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La obra de teatro

Ahora, ¿Se puede relacionar con alguna parte del texto narrativo?

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Usando la información de la Lista Roja de Especies Amenazadas de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Por ejemplo, donde dice “es una conducta repetitiva e internacional, por cualquier medio, por la que un alumno pretende”,

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