Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Mi recetario

a seguir para la preparación de cada uno de los platillos.

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La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

¿Qué vamos a aprender?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Vas a leer fragmentos del cuento y los vas a unir con una línea a la parte del cuento de la que se trate.

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¡Te cuento un cuento!

Pues a partir de este inicio puedes seguir inventando tu cuento con una trama genial, pues puedes jugar con las palabras,

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La sopa de adjetivos y adverbios

El personaje llamado Iván, como es mayor de edad, seguro se caracteriza por ser muy sabio e inteligente, pues a él se le

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Cuando se le brinda a la persona que lo requiere, está obligada a devolver el apoyo que se le dio.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Te invito a que leas su relato.

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A escribir el recetario

A escribir el recetario

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Escribimos las recetas correctamente

Y para seguir aprendiendo sobre eso, vas a conocer otra receta de un remedio casero más que te va a servir para cuidar tu

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Actividades comunicativas

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando las instrucciones

¿Qué vamos a aprender?

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