Resultados para: «normas-ambientales»
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
Hoy jugarás al “Cajero” en sesiones anteriores hiciste una actividad para saber si Norma repartía de forma adecuada las fichas
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· Ficha de clase
Fichitas
y por eso pensaron que Norma tenía más.
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· Ficha de clase
¡A contar!
Observa el fragmento de la clase en el que Zohar te lee el cuento de Nina la Gallina, escrito por María Luisa Valdivia y Norma
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· Ficha de clase
¡Juguemos con los bloques!
Es normal que los errores sucedan, pero si te concentras y observas detenidamente los desafíos, puedes resolverlos acertadamente
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
La contaminación ambiental.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
informar en la calle, donde pasa la noticia directamente y conversando con la gente y los periodistas son los que crean notas
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
Reconoce las notas informativas como texto recurrente en este tipo de soporte e identifica algunas de sus características
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· Ficha de clase
Informa Ton
Énfasis: propiedades y tipos de textos:
evalúa que los textos cuenten con las características de las notas informativas.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Me parece que las dos notas han quedado muy bien.
Te voy a contar otro acto solidario.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
En las notas informativas se debe indicar de forma clara y precisa la información, puedes incorporar algunas fotografías
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Hemos analizado las características de algunos textos como las leyendas, han elaborado notas informativas, han escrito algunos
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Reconoce las notas informativas como texto recurrente en este tipo de soporte e identifica algunas de sus características
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
libro Geografía, quinto grado)
“La poca cantidad y la mala distribución de agua dulce ocasionan problemas sociales y ambientales
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
características de la vegetación y la fauna de cada grupo climático, de igual forma, los climas pueden tener un impacto ambiental
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
texto, en los libros de temas especializados, en los manuales de estudio, en las clases de los maestros y maestras, las notas
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