Resultados para: «mirada»

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Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
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Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
entonces el corral está a la derecha, todo depende de dónde estés parado y sobre todo hacia dónde estás dirigiendo la mirada
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Esta es mi historia
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Esta es mi historia
Dobla las hojas por la mitad.
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Jalar para mover
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Jalar para mover
(Levanta dos tarjetas, que son iguales, las muestra y comenta) ¡Mira!
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Luego mira a los miembros de tu familia y piensa ¿en qué se parecen a ti?, ¿en qué son diferentes?
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Mi cuerpo siente y suena
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Mi cuerpo siente y suena
Como aprendiste en la sesión anterior, tus ojitos son muy importantes porque te permiten mirar y apreciar las cosas.
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Mi cuerpo siente y suena
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Mi cuerpo siente y suena
Como aprendiste en la sesión anterior, tus ojitos son muy importantes porque te permiten mirar y apreciar las cosas.
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Sí nos parecemos, pero somos diferentes
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Sí nos parecemos, pero somos diferentes
¿Cómo saber lo que les gusta sólo mirando su apariencia? Eso tampoco funciona. Sigamos leyendo la carta.
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Reconocernos como personas únicas
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Reconocernos como personas únicas
Realiza tu tarjeta en la cartulina cortada o doblada a la mitad, puedes utilizar recortes de revista, plumones, colores dibujos
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¿Dónde estoy?
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¿Dónde estoy?
derecha es la que tiene una marca y la mano izquierda no; cuando te diga que te muevas a la derecha o a la izquierda podrás mirar
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Reconozco mi camino
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Reconozco mi camino
Va observando lo que hay en la carretera, mira los árboles, las casas y todo lo que hay a su paso.Cuando al fin llegan a
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Exploremos nuestro entorno
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Exploremos nuestro entorno
Une a cada una con su mitad correspondiente. EL AGUA: Es un elemento que se origina de forma natural.
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Mi entorno natural y social
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Mi entorno natural y social
Cuando se cansan de mirar hacia arriba, se bajan de la banca y siguen caminando.
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¿Qué hay más?
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¿Qué hay más?
¡Mira la cantidad de animales y plantas que hay! Todos son elementos naturales.
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“Luz para ver”
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“Luz para ver”
Mira te voy a mostrar lo que pasa con la luz.
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“Luz y colores”
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“Luz y colores”
Mira por el orificio con la pestaña de arriba abierta. Alumbra con la lámpara por la pestaña de arriba.
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