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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

¿Qué se escuchó cuándo le soplaste a la hoja con los brazos estirados?

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Produciendo sonidos

Lee la instrucción. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2COA.htm?

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Elaboremos un croquis

restaurante, justo al lado izquierdo de la entrada de la escuela y detrás del centro comercial se localiza la zapatería, ahí le

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¿Para qué sirven los símbolos?

Ha ocurrido que al llegar a un pueblo o comunidad busca quien le pueda ayudar, para llegar al lugar que necesita.

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El croquis

No, un croquis es una representación de un lugar, que se realiza mediante un dibujo sencillo en el que se incluyen lugares

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Los lugares de mi comunidad

Énfasis: identifica lugares de su comunidad que le sirvan de referencia para ubicarse.

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Los sabores y los olores de mi entorno

Lee con atención “Los olores de mi jardín”.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Lee el relato.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Les comento que cuando era pequeña, llegaba cerca de mi casa a una feria.

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Así se divertía mi familia

Lee este escrito que nos han mandado desde el estado de Michoacán. Nadar en el arroyo.

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El nuevo parque

#page/127 Lee con atención lo siguiente.

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¡Vamos a divertirnos!

Realiza la siguiente actividad: Lee las actividades que realizan varios estudiantes de segundo grado como tú,

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Distingo líquidos y sólidos

ponemos a la plantita de mi mamá y la leche que le pongo a mi cereal.”

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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Características de los sólidos

Cuando un trabajador de alguna construcción está tirando una pared, utiliza un marro, y le pega muy fuerte, porque resiste

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