Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

A propósito de la diversidad de amigos, Observa el siguiente video, en esta historia que sucede cuando los amigos a veces

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Las redes que me cuidan

Después de leer la historia, comenta con tu familia ¿Qué opinas de lo sucedido?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

A continuación, una breve historia de una niña de 2º grado.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Lee la siguiente historia: “Luis es un niño que vive solo con su tía.

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Mis amistades y mi grupo escolar

A propósito de la diversidad de amigos, Observa el siguiente video, en esta historia que sucede cuando los amigos a veces

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Desde el inicio de la historia, el gusanito quería encontrar una casita porque estaba desprotegido, estaba solo, no tenía

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La primera versión de mi cartel

En la siguiente imagen observa cómo se escribe cada palabra y compara con el escrito que realizaste.

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Me expreso libremente

Observa el siguiente video titulado, “Desde mi casa” en donde conocerás la historia de Juan Carlos que ante la situación

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

, ¿qué dice lo que está escrito en el pizarrón?

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Los impactos de mis acciones

¿Cuáles son los impactos positivos en la historia de Pablo que observaste en el vídeo?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

FIN ¿Qué enseñanza deja la historia?

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Los efectos de mis acciones

Esta historia deja una gran enseñanza, ¿No crees?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Esas diferencias enriquecen a cada ser humano ya que al compartir historias conoces más a las personas con las que convives

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Historias y sueños. Las mascotas.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

, coméntenlo con alguien de su familia, una amiga o un amigo, escriban o dibujen lo aprendido.

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