Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Un ejemplo de un joven que quiso ser doctor trabajó duro para ello, y regresó a su comunidad para ayudar a su gente.

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Dignidad y derechos para la libertad

Esta idea fue expresada por Benito Juárez en el siglo XIX.

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La adolescencia en la historia

Podemos compartir nuestras ideas y gustos con los demás adolescentes.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema que se expondrá.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Se trata de una capacidad para comunicar deseos, ideas o sentimientos, mostrando respeto por las demás personas y defendiendo

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Igualdad de género en México y el mundo

Son esas ideas erróneas que hacen pensar en lo que las mujeres y los hombres pueden y deben hacer.

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

Anota las ideas principales, dudas y reflexiones que te surjan de este tema a lo largo del programa.

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La violencia como un reto mundial

OMS, la violencia “es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad

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Movilidad territorial y desigualdad

Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema.

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Retos de la humanidad y el entorno natural

¿Qué piensas en relación con lo que trata de comunicar el autor de este poema?

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Desigualdad y marginación en el mundo

P lasma en cada apartado tus propias ideas.

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Los retos de la humanidad en la actualidad

pluma, así como t u libro de texto de Formación Cívica y Ética, para anotar todas las ideas

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Pertenecer a la humanidad en un mundo global

¿Cuál es visible o afecta a tu comunidad?

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Acciones para el ejercicio de la libertad

, ¿cómo te gustaría que fuera tu comunidad?

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El ejercicio de la libertad en una balanza

¿Conoces a alguna persona dispuesta a perder su libertad por expresar sus ideas?

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