Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 1 “Hola, me da mucho gusto saludarte y compartir mi respuesta.

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Conmemoración del Día del Trabajo

condiciones de vida” Como puedes ver, el trabajo es importante porque si no, no se tendría el dinero para comprar

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¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado : compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Cierre del ciclo escolar

Pero nada habría sido posible sin el apoyo de maestras y maestros, quienes pusieron sus conocimientos y esfuerzo en práctica

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Nuestras tradiciones

Tenemos el río, pero necesitamos algunas piedras para cruzarlo.

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Acciones para cuidar el medioambiente

¿Pero de verdad estamos haciendo demasiadas acciones que dañan el medioambiente?

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Cambios en la naturaleza durante el año

Aquí en la Ciudad de México, también se siente frío, pero no cae nieve.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Por eso es que debes seguir estudiando mucho, para que cuando logres responder esa pregunta nos la compartas.

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Sabores y olores

Otro alumno te quiere compartir qué fue lo que aprendió, vamos a conocerlo y deja que te comparta parte de su conocimiento

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Probablemente a algunas otras comunidades no les sea muy importante, pero aquí en nuestro entorno sí.

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Un museo en mi casa

Por último, lee lo que comparte otro niño.

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El croquis de nuestro museo

Hay unas rayitas como si fueran las escaleras, pero no se ve un símbolo de baño o servicio médico.

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Mi museo

Pero falta el nombre.

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¡Cuántos museos!

muy importantes para cada una de las comunidades y estados del país, que merecen ser conservados y resguardados para compartir

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¿Qué es un museo?

v=HO0OTplI0Vc La información que nos comparte la maestra en el video deja más claro qué es un museo.

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