Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Mi recetario

¡Nos vemos en una siguiente clase!

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

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¡Adiós a tercero de primaria!

mismo tuviste que estar más concentrado, también tuviste que aprender a buscar información en otros medios, algunos virtuales

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

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¡Te cuento un cuento!

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La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Hemos llegado al final de la clase niñas y niños.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

platico que una maestra del estado de Campeche ha enviado una carta y un relato de cómo ha vivido los últimos días de clases

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A escribir el recetario

Aquí también te voy a dar claves y hay otras dos que tienen que ver con el sonido “s”.

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Escribimos las recetas correctamente

Las indicaciones están ordenadas ya que están enumeradas, son breves y claras.

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