Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Y por eso sabes que es el momento perfecto para una aventura”.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Por eso es importante que las incluyas en tu escrito.

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Tomamos notas, para entender mejor

Para terminar de realizar el texto, es importante que este contenga un título o encabezado que es la palabra u oración que

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Mi recetario

Está escrito en español y tzeltal para que así los hablantes de esta lengua también puedan acceder a esta información.

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¡Extra, extra, la noticia está lista!

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¡Adiós a tercero de primaria!

Ahora, toma esto es para ti. ¡Felicidades!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Eso es una tarea compleja y algo difícil que requiere de muchos conocimientos y habilidades.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento

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¡Te cuento un cuento!

Con esa frase adverbial te está informando desde dónde observa, esta es una frase adverbial de lugar.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Esta es la oración. Está el adverbio “nada” y, además el adjetivo calificativo “deliciosas”. 

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Diversidad de costumbres o tradiciones

En esta ocasión estaremos viendo la lengua Tojol-ab’al que es del estado de Chiapas.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Es muy divertido realizar el ejercicio de esta manera, y lo mejor es que puedes aprender jugando.

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A escribir el recetario

Es momento de probarlo. ¡Está buenísimo! Ahora sí, escribe tu receta.

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Escribimos las recetas correctamente

Vas con una segunda adivinanza: Esa adivinanza está algo complicada.

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