Contenido · Ficha de clase

Relación entre unidades de volumen y de capacidad

¿Qué te parecieron las situaciones que revisaste el día de hoy?

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Porcentajes y gráficas circulares

Primero se revisará cuál era la situación. De ser posible escribe en tu cuaderno y ve resolviendo.

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

Para dejar clara dicha situación, encuentra cuántos alumnos obtuvieron 8, 7 y 6 de calificación.

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Construcción de gráficas circulares

Piensa en la siguiente situación. Pon atención y registra los datos que consideres importantes.

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Los paralelogramos

causa que lo produce, al final de la sesión se explicará brevemente dicha situación. .

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Perímetro y área

No cabe duda de que las matemáticas están presentes en muchas situaciones de la vida cotidiana.

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Área de figuras compuestas

Para seguir profundizando en tus conocimientos sobre el cálculo de áreas, revisa la siguiente situación.

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Perímetro del círculo

Revisa la siguiente situación: una glorieta tiene que ser construida.

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Triángulos congruentes

Situación 3.

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Probabilidad frecuencial I

Aplica lo aprendido en la siguiente situación.

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El rango y la media.

¿En qué otra situación se usa el promedio o media aritmética?

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La medida más representativa

¿Qué crees que signifique cada una de las situaciones?

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Probabilidad frecuencial II

Ahora revisa la siguiente situación.

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Relaciones de variación lineal

Ahora, observa una nueva situación-problema.

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Se te pregunta, ¿qué operación representa la situación?

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