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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Las palabras clave en esta sesión fueron: Mezclas Mezclas homogéneas Mezclas

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

de hoy: Incluye estos conceptos y definiciones en el Quimiglosario, expresa cada término con tus propias palabras

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

En esta sesión, reconocerás la importancia de la clasificación en la Química.

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

¿Cuáles son tus ideas cuando escuchas las palabras: sustancias químicas?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Identificarás las propiedades extensivas, como la masa y el volumen, en materiales con diferentes estados de agregación y reconocer

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¿Para qué medimos en la ciencia?

la medición en la ciencia, en particular, cómo se miden la masa y el volumen que son propiedades extensivas, también reconocerás

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Identificarás las propiedades intensivas de algunos materiales y reconocerás que son parte de tu vida cotidiana.

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Aunque medir es un acto que realizas con frecuencia en la vida cotidiana, pocas veces reconoces su importancia durante la

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

En la primera columna coloca la palabra extensiva o intensiva según corresponda a cada propiedad, en la segunda columna,

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Cromatografía Es una palabra que proviene del griego croma/color y grafos/escribir –escritura a color– que técnicamente significa

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

¿Reconoces cuál es la fase dispersa y cuál la fase dispersante?

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Énfasis: reconocer que diferentes concentraciones de un contaminante tienen distintos efectos en la salud y el ambiente,

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

¿Qué significado tendrán entonces las palabras agotar y desaparecer en estas situaciones?

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Reconoce que, aunque en el planeta Tierra hay mares y océanos, existe escasez de agua potable.

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¿Cómo representamos a los materiales?

Coloca en tu glosario las palabras claves que pudiste identificar, donde podrás definirlas o explicarlas, colocar ejemplos

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