Resultados para: «personajes-reconocidos»
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reconocemos?
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Seguramente has tenido alguna experiencia donde te has reunido con una o más personas para realizar algo en común; ya sea
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Seguramente has tenido alguna experiencia donde te has reunido con una o más personas para realizar algo en común; ya sea
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
¿En qué lugares o personajes pensaste?
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
en el que quieras realizar tu álbum, puede ser un cuaderno, o una superficie en la que pueda ser apreciado por otras personas
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
explicar porque no sólo se refiere a lo que está fuera de un cuerpo u objeto (el aire, la distancia que hay entre dos personas
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Ahora, realiza otro ejemplo. podrías interpretar el personaje del Comendador en un fragmento de la obra.Observa qué momento
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿cuál sería tu opinión acerca de este personaje?
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
México real y fantástico
Emplea toda tu imaginación, recuerda que entonces, ya no es un títere sino un personaje.
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Construiste un personaje de diferentes ideas y sentimientos.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
en el que quieras realizar tu álbum, puede ser un cuaderno, o una superficie en la que pueda ser apreciado por otras personas
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