Resultados para: «paso-por-el-tiempo»
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
Burlarse de los demás no es correcto, y al hacerlo se está lastimando a alguien más, por eso ese tipo de alegría se clasifica
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· Ficha de clase
Expresando mis emociones
Por ejemplo: Estoy angustiado por saber si aprobé el examen.
Frustración
.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
El darte cuenta de tus emociones es el primer paso hacia la regulación emocional.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Seguro recuerdas el cuento de Beatriz, quien, a pesar de sentirse mal por fallar, se dio cuenta de que es normal cometer
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Eli: Ay qué bonito ese tipo de detalles a cualquiera le cambian el día.
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
¿Cuál es el colmo de un vampiro? Ninguno por que los vampiros no tienen colmo, tienen colmillos.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
A continuación, te invito a realizar el siguiente ejercicio pon mucha atención.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
El año pasado tuve que aprender a regular mi frustración y mi tristeza, por no poder ir a la escuela y ver a mis compañeros
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Es muy sencillo, el paso número uno es ubicar el verbo en infinitivo, por ejemplo, en el primer paso del proceso de elaboración
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Son cuatro pasos, que en este caso están ilustrados, y unidos por flechas que indican el orden en el que se desarrollan los
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Son muy buenos corredores, por eso nos llaman “Los de los pies ligeros” ¿Qué tes parece si me acompañas a ver el siguiente
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Por último, has un breve recuento de los pasos que se seguiste.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
La palabra clave es el títere
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
El reto de hoy:
Con esto podemos dar por terminada nuestra práctica social que tiene que ver con la difusión de
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
Observa el siguiente video.
Tiempo de Jugar. Juegos y juguetes indígenas mexicanos.
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